Subvenció per al foment de programes i projectes educatius (2026) - Línia 4 . Activitats d’educació a temps complet
En data 20 de maig de 2026, mitjançant el registre E2026005545, la Diputació de Girona comunica a l’Ajuntament de Maçanet de la Selva l’aprovació de la resolució de la convocatòria anticipada de subvencions per al foment de programes i projectes educatius a l’àmbit de les comarques gironines 2026.
En l’esmentada notificació es recull la proposta de l’òrgan instructor i de la Comissió Avaluadora la qual determina a favor de l’Ajuntament de Maçanet de la Selva la concessió d’un import econòmic de 6.169,00 € euros per a l’execució del projecte presentat integrat per les següents accions:
- BLOC 1 - Accions de suport educatiu amb una mirada d’Educació 360.
- BLOC 2 - Accions pel diàleg entre l’aprenentatge per competències i les experiències vitals.
A mode resum, cal destacar, que l’Ajuntament de Maçanet de la Selva presta, entre d'altres, el suport educatiu especialitzat de tractament de logopèdia per a la reeducació dels trastorns del llenguatge i la comunicació en l’alumnat escolaritzat als centres educatius de la localitat amb la finalitat de donar una resposta àmplia a les necessitats que es puguin detectar en l’expressió oral i la construcció del llenguatge dels infants. L’objectiu és garantir, ja des dels primers anys d’escolarització obligatòria, les oportunitats educatives i l’accés equitatiu als diferents recursos d’aprenentatge que al llarg de l’itinerari educatiu de qualsevol menor són clau per a poder assolir l’èxit educatiu. Aquest servei de suport educatiu de tractament especialitzat s’emmarca en la corresponsabilitat de les administracions públiques amb competències educatives per a disposar de recursos compensatoris que permetin que l’accés a les oportunitats d’aprenentatge siguin múltiples, equitatius i inclusius.
El recurs que ens ocupa neix, entre altres objectius per:
- Posar a disposició dels centres educatius, un recurs complementari que pugui avaluar, diagnosticar i tractar les dificultats o trastorns de la comunicació atès la seva importància en la construcció respecte al creixement personal i educatiu dels seus fills o filles.
- Esdevenir un servei que permeti garantir un sistema educatiu corresponsable que prioritzi una mirada equitativa i de caràcter preventiu.
- Acompanyar l’equip docent i els especialistes dels centres educatius del municipi, alhora que assessorar les famílies i acompanyar-los en la promoció de l’èxit educatiu dels seus fills i filles.
Paral·lelament pel curs escolar 2025-2026 el repte és continuar posicionant l’EDUCACIÓ en les prioritats de l’agenda política local promovent:
- la presència de recursos que eduquin en igualtat d’oportunitats a qualsevol infant o adolescent del municipi independentment del context social del menor.
- promoure el sentiment de pertinença i de comunitat entre els infants i adolescents mitjançant un entorn que en tot moment tingui com a premissa educada en tots els temps i formes.